Ausbildung gemeinsam gestalten
Beobachten – beraten – entwickeln
Wie können ZfsL, Schule und Hochschule gemeinsam professionelle Entwicklung unterstützen?
Lehrkräfteausbildung ist keine Aufgabe einzelner Institutionen. Sie gelingt in gemeinsamer Verantwortung.
Seminar, Schule und Hochschule bringen unterschiedliche Perspektiven ein – entscheidend ist, sie zu einem kohärenten Entwicklungsprozess zu verbinden.
Was sich verändert
Lehrkräfteausbildung findet an unterschiedlichen Lernorten statt. Professionelle Entwicklung gelingt deshalb immer weniger nebeneinander – und immer stärker durch abgestimmte Verantwortung.
Verantwortung wird gemeinsam
Seminar, Schule und Hochschule begleiten unterschiedliche Teile professioneller Entwicklung. Entscheidend wird, diese Perspektiven nicht nur zu addieren, sondern miteinander zu verbinden.
Kooperation wird inhaltlich
Zusammenarbeit braucht mehr als Termine und Informationsaustausch. Sie wird dort wirksam, wo Beteiligte gemeinsam über Lernen, Entwicklung und Ausbildungsqualität nachdenken.
Ausbildung wird kohärenter
Angehende Lehrkräfte sollten Ausbildung nicht als Folge voneinander getrennter Erwartungen erleben. Transparente Ziele, gemeinsame Sprache und anschlussfähige Lerngelegenheiten schaffen Orientierung.
Beiträge zu Kopperation mit Schule & Hochschule
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Wenn Ausbildung zusammenpassen soll
Warum Lehramtsanwärter:innen nicht zwischen Schule und Seminar übersetzen sollten Lehrkräfteausbildung lebt von unterschiedlichen Perspektiven. Fachleitungen schauen anders auf Unterricht als Ausbildungslehrkräfte. Das Kernseminar setzt andere Akzente als die Ausbildungsschule. Und…
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Gemeinsam verantwortlich – mit unterschiedlichen Aufgaben
Warum gute Kooperation in der Lehrkräfteausbildung nicht bedeutet, dass Schule und Seminar dasselbe tun Lehrkräfteausbildung findet an unterschiedlichen Orten statt. Lehramtsanwärter:innen lernen im Seminar und in ihrer Ausbildungsschule. Sie werden…
